Schreiben Sie einen Brief zur Unterstützung der Expansion von El Centro de la Raza

Der Gesetzgeber des US-Bundesstaates Washington überlegt nun, welche Kapitalanforderungen er finanzieren soll. 53 % der Latinx-Gemeinde leben in South King County, da es in unserer Stadt an erschwinglichen Wohnungen mangelt.  El Centro de la Raza bat um Kapital, um den Bedarf unserer Gemeinde durch den Kauf eines Bürogebäudes in Federal Way zu decken. Es ist klar, warum wir unsere Programme und Dienstleistungen erweitern müssen:

  • 12.9 % der Latinx-Studenten beherrschen Mathematik (der Landesdurchschnitt liegt bei 31 %).
  • 28.4 % der Latinx-Studenten sind ELA-kompetent (der staatliche Durchschnitt liegt bei 45.5 %).
  • 38 % der Neuntklässler von Latinx fallen in mindestens einer Kernklasse durch (im Vergleich zu 18 % der weißen Schüler im ganzen Bundesstaat).
  • Bei ELL-Studenten sind die Ergebnisse sogar noch niedriger, da 5 % der Studenten die Ziele erreichen.

WWir bitten Sie, sich uns anzuschließen jeder der wichtigsten Entscheidungsträger des Kapitalhaushaltsausschusses, den Antrag unserer Gemeinde auf Finanzierung des notwendigen Kaufs eines Bürogebäudes mit Sitz in Federal Way zu genehmigen. Jeder Brief, den Sie senden, macht deutlich, warum unsere Expansion nach South King County so wichtig ist. Bitte helfen Sie uns, die Nachricht zu verbreiten, indem Sie einen anderen Freund von El Centro de la Raza bitten, ihr Unterstützungsschreiben so schnell wie möglich zu senden.

Hier ist die Vorlage und Sie finden unten alle Kontaktdaten der wichtigsten Gesetzgeber:

Estimad@ Senator / Vertreter <ihren Nachnamen hier>>,

Ich bin < >, ein Freund von El Centro de la Raza. Ich schreibe Ihnen heute, um Sie um Ihre Unterstützung bei der Finanzierung eines Antrags von El Centro de la Raza zum Kauf eines Bürogebäudes in Federal Way für die Programmerweiterung (1.78 Millionen US-Dollar; Legislativbezirk 30) zu bitten..

Es ist wichtig, die Notwendigkeit zu betonen, dass ihre kulturell angemessenen Dienste in South King County verfügbar sind. Die Dienstleistungen umfassen akademische, außerschulische und Führungsentwicklungs- und Unterstützungsdienste aufgrund der erstaunlichen Schülerdemografie und Ergebnisinformationen im Federal Way School District. Hier sind einige Beispiele:

  • 60% der Kinder haben Anspruch auf ein kostenloses oder ermäßigtes Mittagessen;
  • Nur 12.9% der Latinx-Studenten beherrschen Mathematik (der Landesdurchschnitt liegt bei 31%). und,
  • Nur 28.4 % der Latinx-Studenten sind ELA-kompetent (der Landesdurchschnitt liegt bei 45.5 %).

Im Vergleich zu weißen Schülern im ganzen Land fallen 38 % der Neuntklässler von Latinx in mindestens einer Kernklasse durch. Bei ELL-Studenten sind die Ergebnisse sogar noch niedriger, da 5 % der Studenten die Ziele erreichen. Diese Art von Daten scheint entmutigend zu sein, aber El Centro de la Raza ist bereit, die Arbeit zu übernehmen, indem es ein Bürogebäude in Federal Way kauft und eine Präsenz aufbaut.

Ich glaube, dass vertrauenswürdige gemeinschaftsbasierte Organisationen wie El Centro de la Raza helfen können, die Nadel zu bewegen. Bitte finanzieren Sie die Kapitalanforderung von El Centro de la Raza zum Kauf eines Bürogebäudes. Vielen Dank für Ihre Zeit und Rücksicht.

 

Hochachtungsvoll,

 

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Kontaktinformationen für Mitglieder des Kapitalhaushaltsausschusses:

Sehen Sie sich hier unser neues Sensitive Location Toolkit an

Bitte klicken Sie auf den untenstehenden Link, um unsere Toolkit für sensible Standorte im PDF-Format:

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Was ist ein sensibler Standort?

Im Oktober 2011 veröffentlichte die Immigration and Customs Enforcement (ICE) ein Verwaltungsmemorandum mit dem Titel „Durchsetzungsmaßnahmen an oder mit Schwerpunkt auf sensiblen Orten“, in dem die Richtlinien der Behörde zu Durchsetzungsmaßnahmen an Orten festgelegt sind, die als sensible Orte gelten. Die Richtlinie, die weiterhin in vollem Umfang in Kraft und wirksam ist, beschränkt Durchsetzungsmaßnahmen wie Festnahmen, Vernehmungen und Überwachung zum Zwecke der Durchsetzung der Einwanderung an Orten, die als sensible Orte anerkannt sind. Zu den sensiblen Orten, die von der Richtlinie abgedeckt sind, gehören unter anderem: Schulen, Krankenhäuser, Kultstätten und öffentliche Demonstrationen wie Märsche, Kundgebungen oder Paraden.

Um unsere Besucher und die von uns betreute Bevölkerung zu schützen, hat sich El Centro de la Raza im Februar 2017 als Schule zu einem sensiblen Ort erklärt und interne Verfahren eingeführt und implementiert, die es uns ermöglichen, im Falle eines Besuchs von schnell und effektiv zu reagieren Einwanderungsbeamten zu unseren Räumlichkeiten. Darüber hinaus hat El Centro de la Raza in Anerkennung des Potenzials und der Fähigkeit sensibler Orte zum Schutz und zur Gewährleistung der Rechte von Einwanderern andere Einrichtungen und Organisationen ermutigt, sich selbst als sensible Orte anzuerkennen und zu benennen und Maßnahmen zu ergreifen, die dazu beitragen, Schutz der Einwandererbevölkerung, der sie dienen.

Vorschulkinder über Voreingenommenheit, Vielfalt und soziale Gerechtigkeit unterrichten

Die Lehrer bei José Martí Kinderentwicklungszentrum erklären Was ist soziale Gerechtigkeit für kleine Kinder?. Obwohl dies ein komplexes Thema für Menschen jeden Alters ist, haben sich unsere Lehrer sorgfältig auf diese kritischen Diskussionen vorbereitet. Einige der Strategien, dieSie verwendet enthalten über Unterschiede sprechen, entziffern was fair und nicht fair ist, Kinderliteratur und Lieder verwenden, lehrenIng. Anti-Bias-Lektionen, Bereitstellung vertraut und zuordenbares reales Leben Beispiele und ermutigenIng. kritisches Denken um Lösungen zu erkunden. 

Vierjähriger Issac reagierte positiv zu diese Aktivitäten. He malte ein Bild von sich, auf dem er ein Schild hielt, auf dem stand: „Boo Trump, no kill peo“ple.“ Als der Lehrer Issac bat, sein Bild zu teilen, sagte er: „Ich habe das gezeichnet, weil Trump Soldaten hat, die Menschen töten, und er trifft schlechte Entscheidungen. Ich weiß es, weil ich es im Radio höre und es gesehen habe. Ich weiß das." Unsere Lehrer hoffen, dass diese Diskussionen zu Toleranz und zur Schaffung einer besseren Gesellschaft führen können. Martha Diaz sagte: "Wenn ich bei einem Kind etwas bewirken kann, kann dieses Kind vielleicht in unserer Welt etwas bewirken." Bitte unterstützen Sie unsere Lehrerinnen und Lehrer, damit sie diese wichtige Arbeit fortsetzen können.