Desde Pre-K hasta Kindergarten

Cuando Emily se inscribió por primera vez en el Centro de Desarrollo Infantil José Martí a principios del año escolar, estaba muy callada y tímida, y lloró al llegar a la escuela. Los maestros apoyaron su transición ayudándola a aprender la rutina, hacer amistad con sus compañeros de clase y leer libros sobre sentimientos y emociones, y ella comenzó a desarrollar confianza en sí misma.

El desarrollo social / emocional de Emily ha progresado enormemente, tanto que ahora muestra una gran felicidad por venir a la escuela todos los días e interactuar con sus compañeros y maestros. También le encanta recibir a los invitados que visitan el aula, dándoles regalos y recitando poemas o canciones tanto en inglés como en español.

A nivel académico, Emily se ha desarrollado enormemente en todas las áreas de desarrollo. Reconoce y emite sonidos de todas las letras del alfabeto tanto en inglés como en español, y sabe los números del 1 al 100. Al pronunciar las letras, incluso está comenzando a leer algunas palabras, ¡incluidos los nombres de todos sus compañeros de clase! El primer idioma de Emily es el español, pero ahora también puede entender y hablar en su segundo idioma, el inglés, al mismo nivel que su primer idioma, manteniendo conversaciones en inglés y disfrutando de libros e historias tanto en inglés como en español.

El éxito de Emily también se debe a la participación activa de su madre en su educación. Aunque tiene dos trabajos, con frecuencia les pide a los maestros libros bilingües y otras actividades que puede hacer en casa para apoyar el desarrollo de Emily.

Debido al entorno de apoyo en JMCDC y en casa, a Emily ahora le encanta aprender y jugar con sus maestros y amigos. En la evaluación de invierno, ya estaba cumpliendo con todos los niveles de desarrollo esperados, por lo que cuando comience el jardín de infantes en septiembre, estará bien preparada para una transición exitosa a la escuela.