魯本生來就有腭裂和手部畸形。 他之前曾被轉介並正在參加一個針對有特殊需要的學生的計劃，但他的父母認為他沒有受到智力上的挑戰，因為他的大多數同齡人都有不同程度的發育障礙。
一位家人朋友提到了他們在 El Centro de la Raza 的積極經歷，因此家人提出申請，Ruben 有資格參加免費的半日制 ECEAP 計劃。 他於 2017 年 XNUMX 月開始在何塞·馬蒂兒童發展中心工作。
魯本3歲剛開始的時候，非常害羞內向，經常哭鬧，自己什麼都不想嘗試。 在觀察 Ruben 之後，老師們制定了個人學習計劃，並通過他的第一語言（西班牙語）的文化相關活動鼓勵他的社會情感發展。 隨著自尊心的增長，魯本對自己的能力和自助技能越來越有信心，比如自己上廁所，社會情感支持確實幫助魯本培養了在其他發展領域成長所需的信心。
現在，經過七個月的計劃，魯本愉快地參加課堂，與同齡人交往，並表現出嘗試和完成不同活動的主動性。 他練習精細運動，能夠寫自己的名字並用剪刀剪出不同的形狀。 魯本喜歡唱歌和跳舞； 在對他的舌頭進行手術後，他的語言能力繼續提高，因為他的發音符合他的年齡水平，並使用越來越複雜的句子。
魯本的父母也對他們在孩子身上看到的變化感到非常滿意。 他們通過為他提供拼圖和其他具有挑戰性的活動來支持他在家中的發展，並鼓勵他獨立和自信地完成自己的任務。
魯本繼續接受物理治療，因此結合我們的雙語、文化適當的課程，魯本在所有發展領域都得到支持，在本學年的第二次發展評估（還有一次）之後，魯本已經做出顯著增長和/或在幾乎所有發展領域都滿足對其年齡組的廣泛期望。 魯本在上幼兒園前還有一年的學前班，但按照他的學習速度，魯本有望在幼兒園及以後取得成功。
