面向1-5歲兒童的優質雙語早教
“我們為孩子們工作，因為他們知道如何去愛，因為他們是世界的希望。” ~何塞·馬蒂 (1853-1895)
José Martí 兒童發展中心是以社區為基礎的計劃，為 15 個月至 5 歲的兒童提供服務。 我們的雙語、雙文化課程強調文化多樣性、社會正義和家庭參與，以培養兒童的自我意識、文化自豪感和自尊，並結合四個發展領域（認知、社交/情感、身體和語言），為兒童上幼兒園做好充分準備。 JMCDC 成立於 1972 年，當時 El Centro de la Raza 成立。
何塞·馬蒂兒童發展中心有兩個地點，未來幾年還會開設其他幾個地點。 主要位置位於我們歷史悠久的校舍內的燈塔山和毗鄰的羅伯托梅斯塔斯廣場設施內。 我們的衛星位置在平林廣場一樓的國際區。 我們於 2022 年 XNUMX 月在羅斯福社區開設了一個站點。 請繼續閱讀以了解有關每個站點的更多信息。 如果您有興趣加入我們任何網站的候補名單，請參閱下文。
地點：
何塞·馬蒂兒童發展中心@ 拉薩中心 (2524 16th Ave S, 西雅圖, WA 98144) 和 羅伯托馬埃斯塔斯廣場燈塔山 (2576 16th Ave S, 西雅圖, WA 98144)。 雙語英語/西班牙語教學。 點擊這裡查看價格和更多信息.
何塞·馬蒂兒童發展中心@ 平林廣場國際區 (424 S Main St, Seattle, WA 98104)。 英語/西班牙語或英語/普通話雙語教學。 點擊這裡查看價格和更多信息.
何塞·馬蒂兒童發展中心@ 雪松穿越 （1015 NE 67th ST，西雅圖，WA 98115）。 雙語英語/西班牙語教學。 點擊這裡查看價格和更多信息.
要加入托兒等候名單，請發送電子郵件至 Jessica jmcdc@elcentrodelaraza.org 完整信息如下：
1. 孩子的名字和姓氏
2. 孩子的出生日期
3. 父母/監護人的名字和姓氏
4。 電話號碼
5. 首選語言
6。 電子郵件地址
7. 您感興趣的地點（El Centro de la Raza 的歷史建築、Plaza Roberto Maestas、Hirabayashi Place 或 Cedar Crossing）
8. 如果您將通過 DSHS 或 City of Seattle Childcare Assistance 自行支付學費
9.您理想的開始日期
10. 您是如何得知我們的
11.您想分享的任何其他評論
JMCDC 課程由四個主要部分組成：創意課程第 5 版、大豆 Bilingüe 課程、本月主題以及社會正義和社區參與。
位於 Beacon Hill 和 Hirabayashi Place 的 José Martí 兒童發展中心已被評為“早期成就者”（Early Achievers）的優質卓越中心。 Early Achievers 是華盛頓的質量評級和改進系統，提供了一套通用的期望和標準來定義和衡量早期學習環境的質量。 早期成就者質量標準促進和支持綜合設施質量，並幫助確保質量實踐對個別兒童的進步產生直接影響。 這一成就主要歸功於我們富有愛心和經驗豐富的員工，他們保持了高質量的教學和課堂環境； 所有員工還定期參加持續的專業發展以及健康和安全培訓。
我們的語言習得概念強調在日常生活中學習，而不是通過正式課程。 我們的課程每天在平林以西班牙語和英語以及英語和普通話進行，我們的雙語工作人員確保拉丁裔和亞洲社區的習俗和傳統反映在課堂和課程中，以及作為課堂上所有學生的文化。 我們採用多元化的方法，努力促進和加強每個孩子的第一語言和文化，同時支持他們的第二語言的發展，並灌輸對多樣性的理解和欣賞； 所有語言、文化和傳統都經過驗證。 這種雙文化計劃促進了文化敏感環境中的成長和發展。
我們的雙語節目基於 Soy Bilingüe 課程的元素，該課程支持西班牙語和英語或普通話和英語的發展，並為小團體和大團體時間提供策略。 我們利用諸如 TPR（完全身體反應）之類的策略，其中不需要翻譯，並且使用道具、動作、手勢、動作、歌曲、詩歌和/或演示來實現雙語發展。 其他重要組成部分包括：對所有兒童的無條件愛、尊重文化多樣性、培養表達能力和創造力、家庭合作、對公平和消除偏見的承諾、以兒童為中心和以社會為導向的方法、記錄和學習責任，以及第一語言和第二語言以及讀寫能力方面的專業技能。 每個教室都利用這些策略來製定自己的學習計劃，以滿足個別學生的需求。
我們本月的主題進一步支持雙語發展，這些主題概述了雙語的目標和詞彙，並輔以相關的文化和社區活動，以提供真實和寶貴的體驗。 我們還利用本月的主題來融入重要的價值觀，以及社會正義和社區參與活動。 孩子們被教導要通過參與彼此的文化來欣賞和尊重多樣性，這是通過將不同的國家慶祝活動、假期、節日、活動和烹飪納入我們的日常課程來實現的。 由於我們的項目由 El Centro de la Raza 贊助，我們能夠將許多客人和藝術家納入我們的預定活動。 這些社區活動是在兒童層面引入的，讓兒童接觸舞蹈、音樂、藝術和民權活動。 讓我們的孩子參與這些活動教會他們，他們對比他們自己更重要的事情負有責任。 參與以社區為基礎的活動可以創造對他人的尊重，並在我們的孩子中培養“多樣性中的團結”感。
通過以研究為基礎的創意課程，我們強調在四個主要發展領域的學習：認知、社交/情感、身體和語言。 我們實施適合年齡的活動，激發每個孩子與生俱來的好奇心和學習慾望，我們通過個人學習計劃支持每個孩子的特定發展需求。 我們使用年齡和階段問捲和教學策略黃金評估來評估兒童的發展和進步。 TSG 跟踪兒童在四個主要發展領域以及五個內容領域（識字、數學、科學與技術、社會研究和藝術）以及第二語言習得的 38 個目標和目標方面的進展。 這一切都是為了讓孩子們獲得他們在未來幼兒園取得成功所需的技能。
最後，JMCDC 僅採用積極的指導和紀律政策，我們為任何有特殊需要的兒童提供支持。 我們在轉介過程中與家庭合作，或與他們可能需要的任何其他資源建立聯繫。
